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人间最美四月天，正是花开好时节，哪怕是迷蒙细雨也阻挡不了老师们教研的步伐。
下午，教学专题研讨活动在我校开展，活动由教师发展中心中学教研室主办，本次活动既是区的语文教研活动，也是我校教育教学开放周的一项重要活动。
教而不研则浅，研而不教则空。我校老师以经典的状物散文为教学文本，引导学生由此及彼，在整体性的语境中感知“托物言志”的内涵，提升语言运用能力。
课堂上，老师循循善诱，设置不同情境下的任务，引导学生深入文本推敲和体味重点词句在语言环境中的意义和作用，进一步掌握托物言志手法在散文中的运用。
在语文教研组的帮助下，老师深耕细磨，立足新课程标准，尝试群文阅读教学法，善于激发学生的学习主观能动性，课堂氛围活跃，很有借鉴意义。
仰高笃行，知新致远。紧承老师的公开课之后，校长进行了专题讲座，实践结合理论，为老师们探究大单元教学指引了方向。
在讲座中，校长首先引述专家解读，帮助老师们理清大单元的概念，阐明大单元教学的内涵，强调教师要深入研读新课标，变革教学理念，创新教学方式。
接着从单元目标、课段安排、任务导向等方面详细地讲解了大单元教学的实践，引导老师们更加深入理解新课标中的学习任务群。
最后校长也针对这一案例提出反思，强调教师要想方设法激发学生的主观能动性，真正地信任学生。干货满满的讲座兼具理论性与实操性。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花。讲座结束后，进入评课研讨环节。
紧扣课程标准，最新的教育理念引领科组老师们积极探索新课程实践，扎扎实实上好每一节，为大单元学习的融会贯通做准备，值得借鉴推广。
紧扣课程标准，最新的教育理念引领科组老师们积极探索新课程实践，扎扎实实上好每一节，为大单元学习的融会贯通做准备，值得借鉴推广。
教研花开四月天
同心掬得满庭芳
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