在提子中学初中部的校园里,班集体是青春成长中最温暖的港湾 —— 这里有师生并肩的坚持,有同伴互助的感动,更有每个集体独有的闪光点。今天,我们特别推出优秀班级风采展,带大家走近那些班风正、活力足的优秀集体,感受初中校园里的向上力量。
李老师带过三届初中毕业生,经验丰富又有耐心。课下常和学生聊生活、聊学习,孩子们都亲切地叫她 “芳姐”。她总说:“班级不是单个人的舞台,是大家一起发光的地方。”
班里没有 “独行侠”,不管是小组讨论还是打扫卫生,大家都主动搭把手。遇到同学请假,课代表会提前整理好笔记;有同学学习跟不上,同桌会主动帮忙讲题。
体育赛场上显风采:在学校秋季运动会中,班级接力赛起初落后两名,最后一棒同学拼尽全力冲刺,最终逆袭拿了年级第二,全班在场边喊得嗓子都哑了。
学习进步看得见:刚入学时,班里有 5 名同学数学成绩不及格,经过两个月的 “1 帮 1” 学习小组,期中考试这 5 名同学全部达标,班级数学平均分也冲进年级前三。
暖心活动暖校园:去年冬至,班里组织 “包汤圆送老师” 活动,同学们自己动手包汤圆,送到每个老师办公室,不少老师说 “这是最甜的冬至礼物”。
王老师是数学老师,讲课逻辑清晰,还特别会激发学生的学习兴趣。他常说:“学习不是死记硬背,要找到属于自己的方法。” 课后他办公室总挤满学生,不管是学科问题还是学习困惑,他都一一解答。
班里学习氛围特别浓,早读时没人偷懒,晚自习安静得只能听到翻书声和写字声。但大家不 “藏私”,有好的学习方法都会在班会分享,比如 “错题本整理技巧”“背诵口诀” 等。
学科竞赛斩佳绩:在今年区里的数学、英语竞赛中,班里有 8 名同学获奖,其中 2 人拿了一等奖,是全年级获奖人数最多的班级。
“1+1 互助” 效果实:针对偏科同学,班里成立 “互助小组”,比如语文好的同学帮英语弱的,物理强的带数学差的。半学期下来,班里偏科同学数量减少了一半。
张老师带毕业班经验足,不仅关注学生成绩,还特别重视身心健康。她会定期和学生聊压力,组织心理小游戏,帮大家调整备考状态,是学生眼里的 “知心姐姐”。
班里不只看重成绩,还鼓励大家发展兴趣。不管是画画、唱歌,还是打篮球、写作文,只要有特长,都能找到展示的平台。
中考备考有方法:进入初三,班里制定了 “分层备考计划”,成绩好的同学主攻难题,基础弱的同学巩固知识点,还成立 “错题共享本”,全班共用易错题库,上次模拟考班级总分年级第一。
文艺舞台展风采:在学校元旦文艺汇演中,班里编排的情景剧《青春不迷茫》,讲述初三学生的成长故事,感动了不少师生,最终拿了汇演一等奖。
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