当圆滚滚的机器人蹦蹦跳跳走进中小学课堂,原本严肃的课堂瞬间炸开了欢乐的小烟花。没有枯燥的公式硬灌,没有坐不住的走神时刻,我们带着家长和同学们解锁机器人课程藏着的超多惊喜,号召更多学校把这份科技快乐搬进日常教学~




刚进教室的小机器人晃着圆脑袋,举着发光小短手跟同学们挨个打招呼,连平时最爱趴在桌上走神的小迷糊都瞬间坐直了身子,眼睛瞪得像圆溜溜的小葡萄,连举手都比往常快了三倍。

桌上堆着五颜六色的零件,小扳手小螺丝在指尖转得飞快,没人舍得偷偷摸抽屉里的漫画书,连平时最不爱动手的小朋友都皱着小眉头,跟搭档凑在一起琢磨怎么把小零件拼成能动的小车。




拖拖拽拽彩色的代码小方块,输错一行指令机器人就会原地转圈圈跳“魔性舞蹈”,惹得全班笑成一团,改对指令的瞬间看着机器人乖乖往前走,那种成就感比考了满分还让人开心。




下课铃响了居然没人往外冲,一堆小脑袋围着老师叽叽喳喳追问机器人的小秘密,连平时到点就拎着书包冲去小卖部的小朋友,都攥着刚记满笔记的小本子,舍不得跟圆滚滚的小机器人说拜拜。







遇到机器人走歪的小难题,小朋友们不再第一时间喊爸妈帮忙,学会把大问题拆成一个个小步骤排查,从轮子松紧查到代码顺序,逻辑小脑袋转得比小风车还快。

分组做任务的时候没人再闹小脾气抢零件,你负责拼搭我负责写代码,平时爱独自玩的小同学也主动凑过来出主意,最后看着小组的机器人完成挑战,大家抱着一起蹦得老高。




没人规定机器人只能做成小车,有人给它装了小翅膀做成会飞的小天使,有人给它粘了小扫把做成教室扫地小帮手,藏在小朋友脑子里的奇奇怪怪脑洞,全都借着机器人变成了真东西。




试错十次机器人都翻车也没人哭鼻子,大家笑着拍拍手说大不了再来一次,摔过的小坑全变成了攒经验的小宝藏,下次遇到难搞的小问题,小脸一扬就敢往前冲。







之前总觉得数理化干巴巴提不起劲的小朋友,上完机器人课突然对物理数学来了兴趣,回家主动翻课本找原理,上次数学测验的逻辑题,全班正确率比之前高出了一大截。

之前总担心玩物丧志的家长们,看完孩子展示自己做的机器人,纷纷掏出手机拍视频发朋友圈,逢人就夸自家娃最近动手能力涨了一大截,后悔怎么没早碰到这么有意思的课。



开设机器人课的学校成了周边家长口中的香饽饽,科技特色活动办得热热闹闹,不少学生在省市机器人比赛拿了奖,学校的特色名片越擦越亮,吸引了好多慕名来报名的小朋友。




这么好玩又有用的机器人特色课,不该只是少数小朋友的专属福利,我们呼吁更多学校把机器人课堂安排上,让每一个孩子都能摸到实实在在的科技,在玩里长出面向未来的超能力~




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