支教有你 我们同行

作者:耿蕴睿;种家栋
主办方:135编辑器
活动名称:135编辑器第二季校园新媒体文案排版大赛——中部站



“我们要有最朴素的生活,

与最遥远的梦想。

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“我 们”



木心先生有言,“我们穷,只此一身青春。”身为正值青春的师范生,“我们”一词有着不一样的力量。所谓身正为师,德高为范,师范生的青春注定不囿于鲜衣怒马,活色生香的浮光,更当存张载之志,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。当毕业季来临,就业在即,别人计较于工作时长、福利待遇、职场关系时,我们身边有这么一群师范生,远走他乡,投身支教事业,无问西东。





我们为什么要去支教?



图片比文字更有冲击力,看了这些图片你就会知道,那些偏远地区的孩子多需要我们!


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孩子们露出纯真的笑脸

但他们需要我们

真的真的需要我们

真的!



我们如何才能去支教?



李小男

老师,我们如何去支教呢?

老师

可以通过官方途径和非官方途径去支教

李小男

那官方途径有哪些呢?

老师

可以了解“大学生西部志愿计划”“为中华而教(TFC)”等

李小男

非官方的又途径有哪些呢?

老师

非官方途径那就可多了,比如“中华支教与助学信息中心(CTA)”,或者“河南萤火虫支教机构”等自发支教组织,还可以关注河南师范大学本校的支教信息,进行报名, 也可以自己直接联系支教学校。

李小男

嗯,我知道了,谢谢老师!

老师

同学,希望你能响应号召,到祖国需要你的地方去!

李小男

我会的!这是我的梦想!



我们需要注意什么?



支教所传递出的“师者,传道授业解惑”之精神令人钦佩,但支教不可一时头脑发热就决定,我们需要注意以下两个方面:

生活方面

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1.学校位于偏远地区,人不生地不熟,尽量结伴而行。

2.格外注意用电、用气安全,还要注意防火。

3.带上一些必备的药品,以备不时之需。

4.尊重当地风俗习惯。



教学方面

1.专业素质扎实,能真正的改善当地教育水平。

2.因材施教,以平等的心态对待所有学生。

3.注重引导孩子,开辟第二课堂,让孩子知道外面世界的丰富多彩,学习的重要性。

4.最最最重要的,是爱和真诚



我们支教的感悟


我们的一位学姐曾这样感慨:“真正参与支教,我们相比收获,可能失去得更多,失去了愤怒、纠结、彷徨、恐惧、挑剔指责、悲观沮丧,失去了一切无知、干扰与障碍;同时还向外输出了关心、爱护、阳光与温暖。支教不是为了做加法,而是做减法。”

另一位学姐这样感慨:“我一个人的两年是微光,我们一群人的两年是炬火,我们要用微光炬火,来点亮孩子们的未来!”

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《韩非子·解老》中,有道是“和氏之璧不饰从五彩,隋侯之珠不饰以银黄,其质之美,物不足以饰之。”

我们作为新时代的青年,怀揣最初的梦想,为人师者,传道授业解惑,定当在最朴素的生活中,是初心不灭,尘寰不老,长锋不朽。



文案 /耿蕴睿

排版 / 种家栋

图片 / 网络



活动信息
活动宣传图
135编辑器第二季校园新媒体文案排版大赛——中部站
主办方:135编辑器
开始时间: 2020-04-14 15:00
结束时间: 2020-05-18 00:00
投票活动由135编辑器提供技术支持
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