青春印记:大学生的探索与成长

作者:刘天雪
主办方:中国技术创业协会技术创新工作委员会
活动名称:2025年数字技能应用大赛—第三届新媒体技能应用赛(公众号赛道)

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PART.01

一、大学生的新媒体日常

每天醒来第一件事不是睁眼,而是摸手机;课堂上拍 PPT、社团活动直播、周末 Vlog 记录校园生活 ——新媒体早已融入大学生活的每个角落。
📊 数据说话:据调查,超过 90% 的大学生每天使用短视频平台超过 1 小时,其中不少人既是内容的消费者,也是积极的分享者。



PART.02

二、探索:从使用者到创作者

最初,我们只是 “刷视频” 的人;后来,有人开始学习剪辑软件、运营公众号、尝试短视频创作。

比如某某,一个普通的大三学生,从拍宿舍日常起步,用轻松幽默的风格记录大学生活,半年收获了 2 万粉丝。
他说:“新媒体让我学会用镜头讲故事,也让我看到了更大的世界。”




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ART.03

三、成长:在流量与自我之间找到平衡

当创作变成习惯,随之而来的是数据焦虑和内容压力。有人为了 “爆款” 不断跟风,也有人坚持做自己真正热爱的内容。

在这个过程中,大学生们学会了策划选题、与人沟通、提升审美,更重要的是 —— 学会在流量与自我之间找到平衡。

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END

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