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小暑为小热，还不十分热，到了大暑才是一年中最热的时候。小暑时节，江淮流域梅雨即将结束，盛夏开始，气温升高，并进入伏旱期；而华北、东北地区进入多雨季节，热带气旋活动频繁，登陆中国的热带气旋开始增多。
以创意思维培养为主旨，通过专业设计的美术课程有针对性地来引导孩子对色彩、造型、创意的运用，使孩子们能发现美，鉴赏美，并且创造美。进一步地开发思维及大脑，挖掘孩子与生俱来的优势特色，让每一个孩子都能充分地展现自己的想法。
所谓游学即是一个“行万里路，读万卷书”的过程。学生在游学期间（一般1-4周）到国外，学习语言课程、参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点
“不过夏至不热”，“夏至三庚数头伏”。夏至虽表示炎热的夏天已经到来，但还不是最热的时候，夏至后的一段时间内气温仍继续升高，大约再过二三十天，一般是最热的天气了。
天空中飞过几只江鸥，有些盘旋，有些眺望。江鸥是一种可以孤独也可以陪伴的生灵，这一点恰如我们人类。渴望陪伴是必然的，而心灵的某个角落，也在某些时候需要适时的孤独。
天空中飞过几只江鸥，有些盘旋，有些眺望。江鸥是一种可以孤独也可以陪伴的生灵，这一点恰如我们人类。渴望陪伴是必然的，而心灵的某个角落，也在某些时候需要适时的孤独。
小暑为小热，还不十分热，到了大暑才是一年中最热的时候。小暑时节，江淮流域梅雨即将结束，盛夏开始，气温升高，并进入伏旱期；而华北、东北地区进入多雨季节，热带气旋活动频繁，登陆中国的热带气旋开始增多。
以绘画和有针对性的绘画游戏方式，设计通过视觉、听觉、触觉等多感官的协调及多样化材料的运用，使孩子从感知到运用点、线、面进行造型，感受线、形、色的神奇变化及美感，培养孩子观察、思考、动手等能力，从而开发孩子的思维和智力。
夏至是二十四节气之一，中国古人将夏至分为三候：一候鹿角解，二候蝉始鸣，三候半夏生。夏至还是民间重要的传统节日——“夏至节”。民间有祭神祀祖、消夏避伏、吃面条、食粽子等习俗。
天空中飞过几只江鸥，有些盘旋，有些眺望。江鸥是一种可以孤独也可以陪伴的生灵，这一点恰如我们人类。渴望陪伴是必然的，而心灵的某个角落，也在某些时候需要适时的孤独。
夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
以绘画和有针对性的绘画游戏方式，设计通过视觉、听觉、触觉等多感官的协调及多样化材料的运用，使孩子从感知到运用点、线、面进行造型，感受线、形、色的神奇变化及美感。
我们的宗旨是用爱心呵护每一位学生的成长，全心全意照顾每一位宝贝的学习与生活。3000平方超大全能科室教育，一对一教学、小班教学，大班教学，特色活动，生日聚会，出游踏青……真正关爱孩子的学习成长。
在清华大学教授的指导下，在博物馆学习，看一场艺博展览,设计一款艺术海报，分享自己设计海报的想法与创意.欣赏美、体验美、创造美，共同开启“美育人生”。什么是设计？设计与艺术又有何不同？
夏至是二十四节气之一，每年公历6月21日或22日视太阳运行至黄经90度为夏至，此时太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线，北半球的日照时间最长。
我们在“以人为本，互相尊重，自我管理，共同成长”的办园理念，以“关爱每位儿童，启迪美好心灵，蒙发聪慧潜能”办园宗旨的指引下实施教育，培养“学会生活，学会学习，学会交往，学会创新”的儿童，为社会和家长提供优质学位。
国际乐高、STEM科学、电脑编程、竞赛培训、专利申请为一体的体系化科创教育机构。
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采用寓教于乐的教学形式和方法，激发孩子的自信心。
夏至是二十四节气之一，夏至为五月中。夏为大，至为极，万物到此壮大繁茂到极点、阳气也达到极致，所以是一年中夜最短、昼最长的一天，接近极地处是白夜，一年中最有诗意的一天。
天空中飞过几只江鸥，有些盘旋，有些眺望。江鸥是一种可以孤独也可以陪伴的生灵，这一点恰如我们人类。渴望陪伴是必然的，而心灵的某个角落，也在某些时候需要适时的孤独。
