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幼儿园校园社团/开学季/双减教研培训/元气新学期

提高教学质量
注重全面发展
开学季 · 新学期新气象


学生减负 提高课堂教学质量
新学期正在发生变化

新学期,北京市教育教学工作的工作重点是推动日常教学回归课堂,回归‘零起点’,回归教育规律和知识规律,塑造良好的教育生态。在提高课堂教学质量方面,提升学生在校学习效率。

丰富课程 注重学生全面发展
学生减负 提高课堂教学质量


01
丰富课程注重全面发展


五育并举家校沟通

在中小学全面推行“全员导师制”是上海新学期新举措之一。导师成为学生良师益友,并承担“家校沟通”职责,为每名学生提供持续关爱和全面发展指导,疏解学业压力、增强成长信心,同时引导家长树立正确教育观。


丰富课程 家校沟通


注重学生全面发展

为全面落实“双减”工作部署,上海市教委共出台了6项强化学校教育主阵地作用的新举措。新学期这些新举措,会让学校和老师不只注重学科知识和考试成绩,更多关心孩子开不开心,让每个孩子都找到学习生活的价值。



02
教师轮岗提高教学质量


学生减负多元评价

新学期,北京市教育教学工作的工作重点是推动日常教学回归课堂,回归‘零起点’,回归教育规律和知识规律,塑造良好的教育生态。在提高课堂教学质量方面,北京市积极推进双师课堂和融合课堂建设,提升学生在校学习效率。


教师轮岗 学生减负


提高课堂教学质量

同时,引导教师遵循学生认知与成长规律,关注个体差异,以学生为中心推进教学方法改革,切实提高教学质量。同时,在考试评价方面,降低考试压力,改进考试方式,考试成绩呈现实行等级制。



03
新学期我们一起向未来


五育并举家校沟通

在中小学全面推行“全员导师制”是上海新学期新举措之一。导师成为学生良师益友,并承担“家校沟通”职责,为每名学生提供持续关爱和全面发展指导,疏解学业压力、增强成长信心,同时引导家长树立正确教育观。


丰富课程 家校沟通


注重学生全面发展

为全面落实“双减”工作部署,上海市教委共出台了6项强化学校教育主阵地作用的新举措。新学期这些新举措,会让学校和老师不只注重学科知识和考试成绩,更多关心孩子开不开心,让每个孩子都找到学习生活的价值。



++ 版权使用说明 ++

文字:摘抄教育部官网,使用请替换

http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202109/t20210902_557722.html

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贴图:本人绘制,购买模板可商用/请勿抄袭

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编号: 118069 上架时间:2022-09-13
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