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为了加强校园文化建设，引导小学全体师生把读书的种子植根于心灵的深处，让书香溢满校园，溢满学生的家庭，从而辐射到身边的人，让读书成为店小人共有的习惯。

为了加强校园文化建设，引导小学全体师生把读书的种子植根于心灵的深处，让书香溢满校园，溢满学生的家庭，从而辐射到身边的人，让读书成为店小人共有的习惯。

我校结合书香校园建设活动方案，于6月举办以“畅享阅读，书香校园”为主题的校园读书节系列活动，以新颖的活动内容，多样的活动形式开展此次活动。

一本好书，惠及整个家庭！各位家长都非常热情！他们让孩子踊跃参加这次活动，将自己读过的好书，在扉页上写上推荐理由，赠送给自己的好朋友，好朋友阅读后写上读后感，依次漂流。

一本好书，惠及整个家庭！各位家长都非常热情！他们让孩子踊跃参加这次活动，将自己读过的好书，在扉页上写上推荐理由，赠送给自己的好朋友，好朋友阅读后写上读后感，依次漂流。

一本好书，惠及整个家庭！各位家长都非常热情！他们让孩子踊跃参加这次活动，将自己读过的好书，在扉页上写上推荐理由，赠送给自己的好朋友，好朋友阅读后写上读后感，依次漂流。

在班级内进行图书交流，组织“共读一本好书”活动，共读的书目为《撬动世界的支点》。师生阅读后书写自己的读书心得体会。

通过共读、阅读汇报课、班级读书交流会营造阅读氛围、整体提升阅读兴趣。同时，还让学生将自己的感悟制作成手抄报，书法作品，进行后期评选。

此举极大地提升了学生参与活动的热情，让学生在活动中体验读书系列活动的乐趣，厚植学生的思想觉悟和文化底蕴。另外，学校用奖励机制，鼓励教师、学生养成自觉阅读的好习惯，享受阅读带来的成就感。