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双减不减质
EDUCATION



双减进行时
融合赋能育人新思考








01
教育为本
百年大计,教育为本

盐者,质朴无华
于无形之间滋养人间千年,可谓之“厚德”
道者,上善若水
于变通之中适应天地规律,可谓之“适融”

HAPPY EDUCATION


02
双减不减质
减负不减质量

“双减”的背景下学生的练习不在于多,而在于精,内容要精当、适度、适量。要想让学生跳出“题海”,教师就要跳进“题海”进行选题,编制有梯度的导学案,符合不同层次的学生。 

双减不减成长

导学案编写体现梯度性原则,逐步培养学生能力。在巩固基础的前提下,适量增设有广度有深度的阅读作业,在这个过程中培养学生的阅读兴趣、提升收集资料的能力。  

使用时请替换


03
双增增美育
01
控作业总量,提高作业设计质量

学校完善作业管理办法,建立作业校内公示制度,加强学科组、年级组作业统筹,调控作业结构,确保难度不超国家课标。

02
强课后服务,满足学生多元发展

通过每天的体育锻炼,训练孩子的意志力,让孩子拥有强健的体魄,坚强的意志,积极乐观向上的心态。

03
抓教学改革,提高教育教学质量

新学期,我校通过“观每位老师的课、每位老师都观课”的方式,引导教师牢固树立“优化课堂教学、提高课堂效率”的课堂理念。共同商议解决策略,谋求教学创新,真正实现高效课堂。



版权说明

排版:盐焗小星球

文字:网络,请替换

头尾图:原创手绘,可商用

图片:135素材库,请替换

样式:135素材库,可商用

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