幼儿园绘本阅读丨国际儿童图书节世界读书日丨世界儿童日世界儿歌日丨世界地球日丨地球一小时丨可爱手绘

为了培养孩子们爱读书，乐读书，会读书的良好习惯，希望幼儿园开展“书香润童心，绘本伴成长”的读书月活动，引导孩子们与经典绘本交朋友，同时引导家长重视对幼儿早期阅读习惯的培养，营造良好的居家阅读氛围。我们那么如何正确地引导孩子、尤其是低幼儿童爱上阅读呢?

家长越重视早期阅读，孩子对阅读的兴趣就越浓厚。一旦爱上图书，阅读就会成为孩子每天必不可少的活动。

相反，缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣，注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引。一旦他们沉迷于电子游戏与网络，想要他们重新爱上阅读，难度就大多了。

阅读的最好环境是家庭，阅读的最好榜样是父母。“桃李不言，下自成蹊”，父母自身爱读书，自然给孩子形成熏陶。

对于6岁以下的孩子，亲子阅读的陪伴更重要。幼儿最初的阅读方式，主要依赖父母的朗读，他们用“耳朵”读书。

在阅读的时候父母首先要与孩子形成感情联结，其次父母要与书形成情感联结，孩子与书也要形成情感联结，让爱在这种完整的联结中流淌，在这种充满爱的阅读氛围下孩子自然而然的喜欢上阅读。