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世界读书日
-让我们一起阅读吧-

为了培养孩子们爱读书,乐读书,会读书的良好习惯,希望幼儿园开展“书香润童心,绘本伴成长”的读书月活动,引导孩子们与经典绘本交朋友,同时引导家长重视对幼儿早期阅读习惯的培养,营造良好的居家阅读氛围。我们那么如何正确地引导孩子、尤其是低幼儿童爱上阅读呢?



尽早开始亲子阅读

家长越重视早期阅读,孩子对阅读的兴趣就越浓厚。一旦爱上图书,阅读就会成为孩子每天必不可少的活动。



相反,缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣,注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引。一旦他们沉迷于电子游戏与网络,想要他们重新爱上阅读,难度就大多了。



选符合兴趣的图书

爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。想要建立孩子良好的阅读习惯,在选书问题上家长可以结合孩子的喜好去选择。

针对幼龄儿童

在阅读启蒙阶段,如孩子喜欢车、飞机等,可以选择此类书籍,先引起孩子的兴趣。

针对大龄儿童

对于稍大点的孩子,可以给予孩子一定的自主权,让他们自己选择一些感兴趣的书籍,以培养阅读兴趣。




父母做好榜样少刷屏

阅读的最好环境是家庭,阅读的最好榜样是父母。“桃李不言,下自成蹊”,父母自身爱读书,自然给孩子形成熏陶。

1

对于6岁以下的孩子,亲子阅读的陪伴更重要。幼儿最初的阅读方式,主要依赖父母的朗读,他们用“耳朵”读书。

2

在阅读的时候父母首先要与孩子形成感情联结,其次父母要与书形成情感联结,孩子与书也要形成情感联结,让爱在这种完整的联结中流淌,在这种充满爱的阅读氛围下孩子自然而然的喜欢上阅读。

3

在家里专门给孩子腾出一个地方,可以是客厅或房间的一角,给孩子布置出一个舒适安全的阅读空间,让他能沉浸在书籍中可以完全放松。




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