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培训蓄积能量
明确教学方向

- TEACHER-TRAINING -

提子中学暑期教师培训回顾
01
健全师德师风建设
— TEACHER-TRAINING —

聚焦“四有”好老师要求,健全师德师风建设长效机制,以正确的政治方向和价值导向引领教师思想政治素质。


师德素养和业务能力全面提升,引导教师当好学生成长成才的引路人。

健全师德师风


01
TEACHER-TRAINING
聚焦四有好老师

香港回归纪念日是7月1日。1997年7月1日,中华人民共和国香港特别行政区政府成立。从此,这一天成为香港回归纪念日。


02
TEACHER-TRAINING
完善教学评价体系

香港回归纪念日是7月1日。1997年7月1日,中华人民共和国香港特别行政区政府成立。从此,这一天成为香港回归纪念日。

JIAO YAN


02
促进教学质量提升
— TEACHER-TRAINING —

聚焦“四有”好老师要求,健全师德师风建设长效机制,以正确的政治方向和价值导向引领教师思想政治素质。


师德素养和业务能力全面提升,引导教师当好学生成长成才的引路人。


促进教学质量


01
聚焦四有好老师

不断完善教学评价体系,促进教学质量持续提升,在实践中提升立德树人本领。健全师德师风建设长效机制。

02
完善教学评价体系

不断完善教学评价体系,促进教学质量持续提升,在实践中提升立德树人本领。健全师德师风建设长效机制。

03
促进教学质量提升

不断完善教学评价体系,促进教学质量持续提升,在实践中提升立德树人本领。健全师德师风建设长效机制。

JIAO YAN


03
健全师德师风建设
— TEACHER-TRAINING —

聚焦“四有”好老师要求,健全师德师风建设长效机制,以正确的政治方向和价值导向引领教师思想政治素质。


师德素养和业务能力全面提升,引导教师当好学生成长成才的引路人。


1

不断完善教学评价体系,促进教学质量持续提升。


2

在实践中提升立德树人本领。健全师德师风建设长效机制。


3

不断完善教学评价体系,促进教学质量持续提升。


4

在实践中提升立德树人本领。健全师德师风建设长效机制。

JIAO YAN


-END-

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