教师节快乐丨九月谢师恩丨感恩信丨温馨浪漫丨手绘康乃馨丨粉色
他说：“家长和教师都应该具有“花苞”心态，花早开有早开的理由，迟开有迟开的道理。我们不需要心急，而要静待花开。”
他用一颗赤诚的教育心
脉动一群农村孩子的心
他用自己的教育梦想之光
点亮山村更多家庭的希望之光
面对农村教育
他以“智慧”之思
为所有农村学校的教育改革
提供了样本和标杆
他在偏远山村的三尺讲台坚守30载
探索教学路径 设计课改方案
引领一所乡村学校教育改革方向
把即将撤并的教育教学双差校
打造成为全国基础教育改革的闪亮名片
用心播种，用爱浇灌
他的教育梦撑起山里娃的“未来梦”
她说：“谁说我们的聋儿情感上也有残疾？只要我们付出爱，他就能理解爱，回报爱。”
她从事特殊教育33载
用教师的神圣职责和母亲的博大胸怀
为听障孩子撑起一片爱的蓝天
对学生来说
她不仅是老师 更是“母亲”
特殊教育是一项相对寂寞的事业
但她始终如一
因为她知道有一群特殊的孩子
在她的帮助下
从无知走向有识 从自卑走向坚强
从软弱走向自立 成为生活的强者
她的青春无怨无悔
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