动态简约清新绿色文艺校园教育培训教研活动双减政策幼儿幼小衔接社会实践家长会
为了提升教研水平
推进高效课堂的实施
提高教学质量
135国际小学组织进行
教学教研调研听评课活动
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
为了提升教研水平，推进高效课堂的实施，提高教学质量。根据“双减”政策要求，提升课堂教学质量，真正实现减负提质；加强科组业务学习，组织教师深入学习新课标，参加各项学科培训。
落实“双减”的过程中继续携手，共生共长共进步，以课堂精准教学为载体，以高效课堂为目标。同时提出了三个精准：
1、精准把握教材，提高教材使用价值；
2、精准把握课堂，调整教学策略；
3、精准帮扶，做好个别辅导。
配图 丨 135编辑器
文字 丨 自己瞎编
贴纸 | 本人绘制+135样式
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