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开学需知幼儿园小学招生暑假寒假放假儿童孩子亲子兴趣班教育教研双减负学生教师课程模板

- 教研结合 以研促教 -
PART 01

老师的教育教学以课标为指导,学生的学习以老师的教学为指导。因此老师的研究直接决定教育教学质量,决定学生学习的成果。

老师的教育教学以课标为指导,学生的学习以老师的教学为指导。因此老师的研究直接决定教育教学质量,决定学生学习的成果。

PART 02
01

在双减背景下,应以实现数学核心素养为目标,设计出适合学生的作业,在章节复习中做到高效有序。

02

在双减背景下,应以实现数学核心素养为目标,设计出适合学生的作业,在章节复习中做到高效有序。

03

在双减背景下,应以实现数学核心素养为目标,设计出适合学生的作业,在章节复习中做到高效有序。

PART 03
01
聚焦课堂

在双减背景下,应以实现数学核心素养为目标,设计出适合学生的作业,在章节复习中做到高效有序。

02
聚焦课堂

在双减背景下,应以实现数学核心素养为目标,设计出适合学生的作业,在章节复习中做到高效有序。

教研结合
以研促教

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卡通儿童为本人绘制

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可商用

排版:135编辑器


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