中小学生假期学习安排指南模版

做好假期孩子劳逸结合学习安排，对于孩子来说，放假就意味着不用学习，所以家长要督促孩子在玩耍的同时不能遗忘学业。督促孩子娱乐过后开始学习，不能一味放纵，让孩子逐渐形成正常的学习和玩耍想交替的状态。

中考结束了，初中生也各自迎来了假期，中学老师建议要根据自身情况制订时间表，做到劳逸结合，家长也要起到带头作用，关注孩子安全问题。

广大中小学生即将迎来一个较长的暑期生活，对于初中生来说处理好假期生活，对学习成绩的提高和成长意义重大。

树立正确的学习观很重要，这一点不仅孩子要知道，家长也应该明白，平时家长不要过于关注孩子的最终成绩，而应该纵向对比，把进步、新知识的获取当成衡量标准，孩子的学习兴趣才会更浓。要教会孩子思考和应用。

学而不思则罔，只学习不思考，就不能真正理解吸收学到的知识，更不用说更高层次的应用了。所以要想孩子不学成书呆子，一定要教会他思考、使用学到的知识。

劳逸结合不仅可以使自己的目标事半功倍，还可以避免不必要的劳苦，保存学习劲头等。让自己达到最佳学习状态的一种方式。

劳与逸是个辩证的对立统一体。劳与逸有明显的区别。劳，即为劳动，包括体力劳动与脑力劳动。逸，即为休息之意。劳动不等于休息，休息也不同于劳动。劳与逸又有密切的联系，一方面劳离不开逸，另一方面逸也离不开劳。

假期初中生自己要制订一个适合自己的作息时间表，不要因为假期就过于放松。面对假期，许多学生不知所措，因此时间表的制订十分必要。

每天早晨最好在7:30起床，上午和下午各进行两个小时的学习，由于夏天天气比较热，最好中午能午休一个小时，这对体力和精力的调节很重要，一周可以抽出两到三个小时的时间进行一些课外活动，如打乒乓球、游泳，强壮自己的身体，也可以学习画画、音乐、美术等等，来培养自己的兴趣和爱好，陶冶情操，调节自己的情绪。

学生假期也可以根据自己的情况选择一些补习班，但不要盲目地补习，要查缺补漏，最好选择一对一的辅导，选一对一辅导老师时一定要注意，最好让老师进行试讲、试听，了解老师的真实情况，这对学习成绩的提高才能有一个有效的帮助。同时家长一定要注意孩子安全问题，选择一些有规模、有影响力的一对一辅导机构。平时家长应抽出一定的时间，带着孩子去图书馆，让孩子多感受一些学习气氛和文化氛围，对孩子知识面的拓展很有意义。