教育,是一场学校与家庭携手同行的美好旅程。为进一步凝聚家校合力,搭建沟通桥梁,上周六,提子中学成功举办了本学期的“家长课堂”活动。
此次活动内容丰富、形式多样,旨在与家长朋友们同频共振,共同探讨孩子的成长密码,为孩子们的未来描绘更清晰的蓝图。
本次活动特邀知名教育专家、国家二级心理咨询师李默然教授,为全体家长带来了一场题为《与青春期孩子有效沟通的智慧》的专题讲座。李教授结合大量真实案例,深入浅出地分析了青春期孩子的心理特点。
讲座中,李教授分享了诸多实用技巧:如何倾听孩子的心声而非急于评判;如何管理自身情绪,实现非暴力沟通;如何激发孩子的内在动力,变“要我学”为“我要学”。现场家长或凝神倾听,或认真记录,纷纷表示受益匪浅。
在互动环节,家长们踊跃提问,就手机管理、学业压力、亲子关系等具体困惑向专家请教。李教授一一给予了专业而中肯的解答,为家长们提供了新的思路和方法。
专家讲座后,家长们移步至各班教室,与班主任及科任老师进行面对面交流。各班班主任精心准备了PPT,详细介绍了班级整体的学习氛围、行为习惯以及半学期以来的成长与进步。
针对每个孩子的具体情况,班主任与家长进行了深度的一对一沟通。不仅分析了孩子的学业表现,更关注其性格发展、同学关系、课堂参与度等综合素养,让家长对孩子的在校情况有了立体、全面的了解。
老师们与家长共同探讨孩子下一阶段的成长目标,并制定了家校配合的具体措施。这种精准的交流,确保了家庭教育与学校教育“同向、同步、同频”,形成了强大的教育合力。每一次坦诚的沟通,都是家校之间信任的基石;每一次智慧的碰撞,都是为了孩子更好的成长。
本次家长课堂的核心目的,是让家校双方在教育理念上达成高度一致。学校向家长传达了“全面发展,尊重个性”的育人观,希望家长不仅关注成绩,更要关注孩子的身心健康和综合能力培养。
活动巩固了班级家长群、学校公众号、家校联系本等常规沟通渠道,并宣布将试行“家长志愿者”制度,邀请家长参与学校部分活动,让家校协同机制更常态化、制度化。
教育是慢的艺术,需要耐心和等待。本次家长课堂的成功举办,为家校共育注入了新的活力。我们坚信,唯有学校尽心、家长用心、学生专心,三方合力,方能共同托举孩子走向更美好的未来。
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