当下人工智能技术全面融入社会生活,数字时代已然到来。为紧跟科技发展浪潮,补齐青少年前沿科技认知短板,落实新时代基础教育科创育人目标,我校正式开设人工智能通识教育启蒙专项课程。

本次AI通识启蒙课拒绝复杂代码、高深算法等超纲内容,坚持“通识为先、启蒙为主、实操为辅”的教学理念,面向全校无任何人工智能基础的学生开放,贴合中小学生思维能力与知识储备,做到人人听得懂、学得会、感兴趣。课程核心目标分为三点:
破除人工智能神秘感,让学生清晰认知日常场景中的AI应用;
掌握人工智能基础概念,分清人工智能、大数据、机器人三者核心区别;
树立正确的AI使用观念,建立人工智能安全与伦理意识。




模块1:AI基础知识科普
课程从生活场景切入,拆解日常随处可见的人工智能应用:人脸识别门禁、语音助手、智能导航、AI绘画、校园智能巡检机器人等,用通俗语言讲解人工智能的定义、发展历程、三代人工智能发展变迁。
同时梳理人工智能发展史上关键里程碑事件,让学生完整了解AI从诞生到普及的全过程,建立完整的知识框架。


模块2:轻量化实操体验
理论结合实操,降低AI操作门槛,课堂配备简易智能教具、AI互动教学平台,开展零基础实操练习:
AI图像识别实操:体验机器视觉如何分辨物体、识别人脸;
语音交互小游戏:感受人工智能语音识别与语义理解能力;
简易机器人编程拖拽:无需代码,图形化拖拽即可操控机器人完成指令。
全程无学习压力,让学生直观感受人工智能“感知、思考、执行”三大核心能力。


模块3:AI伦理与安全科普
科技启蒙不止于技术认知,更在于价值引领。课程专门增设人工智能伦理课堂,围绕AI信息泄露、AI虚假信息、智能工具合理使用三大热点话题展开讨论,引导学生辩证看待人工智能:
既要认可科技带来的生活便利,也要认清人工智能潜在风险,学会规范、理性、安全使用各类智能工具,树立正确的科技价值观。



人工智能是未来科技发展的核心赛道,数字素养也成为新时代青少年必备核心素养之一。
我校开设人工智能通识启蒙课,并非培养专业技术人才,而是立足基础教育本源,提前帮助学生适应数字化时代发展节奏,开拓前沿科技视野,培养逻辑思维、创新思维与辩证思考能力。



未来我校将持续优化人工智能课程体系,逐步增加科创实践、AI创意设计、智能机器人竞赛等拓展内容,让前沿科技教育常态化、体系化,以智能科技点亮校园课堂,让少年学子紧跟时代步伐,从容拥抱人工智能新时代!



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