为进一步夯实教师教学基本功,优化课堂教学模式,破解日常教学重难点问题,推动学校教育教学质量稳步提质,近日,我校组织全体一线任课教师、教研组长开展暑期全员专项教研培训活动。

领导致辞领航

培训伊始,学校分管教学副校长发表开班动员讲话,立足当前基础教育新课标落地、中考命题改革、分层教学落实三大核心背景,对全校教师提出明确工作要求。
强调教研不是形式化会议,而是服务课堂、服务学生、服务提质的核心抓手,要求各教研组摒弃无效教研、碎片化教研,聚焦真实教学问题开展常态化研讨。


针对当下中学教学痛点,指出教师需重点提升情境化教学设计、学困生分层辅导、课堂生成性问题处理三大能力,适配新课标下素养导向的课堂变革。
部署新学期集体备课、推门听课、课题研究、作业设计改革四项重点工作,鼓励教师主动参与教学创新,以研促教、以教提质。

名师课堂示范

课堂是教研的主阵地,示范课是最直观的教学参考。本次培训选取语文、数学、英语三大主科骨干教师开展公开示范课,全程同步直播,全体教师线下听课、线上评课,全方位观摩优质课堂的设计逻辑与授课技巧。




授课教师打破传统灌输式教学模式,围绕学科核心素养设计学习任务单,以问题链驱动学生自主探究、小组合作,凸显学生课堂主体地位。
课堂提问、课堂练习、课后作业均设置梯度内容,兼顾优等生拔高、中等生巩固、学困生补差,贴合本校学生真实学情。
灵活运用希沃白板、课堂互动答题系统等教学工具,提升课堂互动效率,精准捕捉学生学习的薄弱点,实现精准教学。


听课结束后,各教研组分组开展即时评课,授课教师分享教学设计思路与教学反思,听课教师坦诚交流课堂亮点与优化建议,实现一课一研、共同成长。

专家专题讲解

本次培训特邀区域教研员开展专项专题讲座,围绕中学当下教学核心难点开展深度讲解,内容贴合一线教学,拒绝空泛理论。
新课标下单元整体教学设计与实施策略:针对当前教师单课时备课碎片化问题,详细讲解单元整体备课流程、教学目标拆解、课时内容整合方法,结合真实教学案例,手把手指导教师优化备课方案。
双减背景下中学高效作业设计与评价:围绕减量提质核心要求,讲解分层作业、实践性作业、跨学科融合作业的设计方法,同时分享多元化课堂评价方式,助力教师落实双减政策要求。


讲座设置现场答疑环节,老师们结合日常备课、班级管理、学生辅导中的困惑现场提问,教研员逐一针对性解答,切实解决教师日常教学堵点、难点问题。

研思并行共成长

独行快,众行远。本次中学教研专项培训,以领导讲话明方向、以示范课堂树标杆、以专题培训强能力,构建了完整的教研赋能体系。下一步,我校将持续搭建常态化教研平台,推动教研活动走深、走实、走心,让每一位教师在教研中成长,让每一节课堂在打磨中提质,全力推动学校基础教育教学高质量发展。


以研为舟,深耕课堂;以心为灯,共育桃李。新学期,全体教师将带着本次培训的收获,步履不停、笃行不怠,奔赴更有温度、更有深度的教育征程。

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