为进一步夯实阅读课堂教学根基探索阅读教学新路径,我校组织开展阅读教学专题教研活动。全体相关学科教师齐聚一堂,共研阅读课堂共品书香之美。


从梳理故事脉络到品味语言细节从自主探究感悟到小组交流分享,课堂充分凸显学生主体地位,激发学生阅读兴趣,展示了各具特色的阅读教学实践。
从梳理故事脉络到品味语言细节从自主探究感悟到小组交流分享,课堂充分凸显学生主体地位,激发学生阅读兴趣,展示了各具特色的阅读教学实践。


从梳理故事脉络到品味语言细节从自主探究感悟到小组交流分享,课堂充分凸显学生主体地位,激发学生阅读兴趣,展示了各具特色的阅读教学实践。




从梳理故事脉络到品味语言细节,从自主探究感悟到小组交流分享,课堂充分凸显学生主体地位,激发学生阅读兴趣,展示了各具特色的阅读教学实践。
从梳理故事脉络到品味语言细节,从自主探究感悟到小组交流分享,课堂充分凸显学生主体地位,激发学生阅读兴趣,展示了各具特色的阅读教学实践。
从梳理故事脉络到品味语言细节,从自主探究感悟到小组交流分享,课堂充分凸显学生主体地位,激发学生阅读兴趣,展示了各具特色的阅读教学实践。





教研不止书香不息,秋润书香研致远,深耕阅读启新程。将把本次教研所学转化到日常教学之中,持续深耕阅读课堂,创新阅读活动形式持续引导学生爱读书善读书。
教研不止书香不息,秋润书香研致远,深耕阅读启新程。将把本次教研所学转化到日常教学之中,持续深耕阅读课堂,创新阅读活动形式持续引导学生爱读书善读书。
教研不止书香不息,秋润书香研致远,深耕阅读启新程。将把本次教研所学转化到日常教学之中,持续深耕阅读课堂,创新阅读活动形式持续引导学生爱读书善读书。



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