班组是制造企业的最小细胞,也是火灾发生的第一现场。当警报拉响,远水解不了近渴,最先做出反应的往往是身边的班组长和同事。因此,消防宣传月的应急演练,重心必须下沉,打通应急管理的“最后一公里”。



班组长要强化现场指挥意识。作为现场的“兵头将尾”,班组长在演练中需着重锤炼指挥能力,即便面对慌乱场景也能快速稳住状态,下达清晰指令,有条不紊地组织组员落实各项应急行动,带动全员规范开展处置。



班组长要全面熟悉本班组的各类风险点位,对辖区火灾隐患了然于心。开展演练前,务必摸清现场环境,精准掌握关键阀门位置、灭火器材存放点以及逃生盲区等重要信息,预判险情可能发展的方向,提前做好应对准备,做到心中有数、遇事不慌。
完成人员撤离抵达安全区域后,班组长要切实落实人员清点责任。演练过程中需反复巩固这项工作,撤离到位后第一时间核查本组人员,仔细核对,确保人员无遗漏,及时上报人员情况,为后续救援工作提供准确可靠的信息支撑。




老员工扎根一线、阅历深厚,既是安全生产的守护者,也是技能传承的引路人。应急演练正是以老带新、锤炼本领的良好契机,老员工要扛起“教练员”职责,从技能教学、行为纠偏、应急帮扶三个方面发力,带动班组全员夯实应急基本功。
老员工现场经验丰富,是班组处置突发应急情况的骨干力量。在应急演练过程中,要充分发挥老员工的优势,鼓励他们手把手带教新员工,细致演示消防器材的检查、取用与实操方法,耐心讲解现场判断、避险逃生等实用技巧,帮助新员工尽快补齐实操短板。
不少安全隐患,根源都在于长期形成的习惯性违章。老员工要在演练中以身作则,严格规范自身操作,同时做好班组内的互相监督。及时提醒、纠正堵塞安全通道、违规用电、忽视防护等不良行为,引导全员摒弃侥幸心理,把规范操作变成日常自觉。
开展应急演练时,老员工应主动担当,重点协助新员工、行动不便或身体不适的员工有序撤离。做好引路、帮扶、情绪安抚等工作,落实班组内部结对互助机制,营造互帮互助、协同避险的班组应急氛围,提升整体撤离效率。





应急演练不必每次都组织大规模、长时间的集中演练。班组可充分挖掘碎片化时段,借助班前会、交接班前后5-10分钟,开展“手指口述”简易微演练,帮助员工熟记报警处置流程、消防器材存放点位,把应急学习融入日常工作。



微演练坚持小而精,每次专攻一项应急技能。例如练习快速连接消防水带、规范佩戴防毒面具等单项操作,通过简短、反复的实操训练固化动作,形成条件反射式的肌肉记忆,确保紧急情况下操作不走样。

在工作休息间隙,班组长可组织班组开展简易桌面推演。设定模拟火情场景,引导全员共同分析险情、讨论处置步骤与疏散要点,借助情景讨论的思维碰撞,查漏补缺,持续强化全员风险预判与应急处置意识。



班组强,则企业安。消防宣传月不仅是全厂层面的应急大练兵,更是扎根一线的班组小课堂。只有持续夯实班组应急能力,让每一个班组都成为坚不可摧的安全堡垒,企业安全生产才能筑牢最深厚、最稳固的根基。

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