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校园/读书/活动/教育/书籍推荐/随笔散文/心情/文艺/莫兰迪



阅读经典好书
传承书香文化
润泽心灵
丰富人生




01
读书活动开展形式

学校针对不同年级的学生积极推荐适合阅读的书籍。各班级要充分利用每周两课时的读书课,组织学生交流读书体会,班级要做好记录。


教师指导学生采取自读、同桌读、小组读、个人读等多种阅读形式。使学生养成良好的读书习惯,提高阅读能力。


学生在读书过程中要注重知识积累,每个学生人手一本读书笔记,摘抄读书过程中的读到的精彩片段。还需记录读书实践活动的心得体会,培养学生的写作能力。


02
读书活动保障措施


01
加强领导,提高认识

为保证读书活动顺利进行,不搞形式,不走过场,抓出成效,抓出特色,特成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展。

02
加强领导,提高认识

为保证读书活动顺利进行,不搞形式,不走过场,抓出成效,抓出特色,特成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展。

03
加强领导,提高认识

为保证读书活动顺利进行,不搞形式,不走过场,抓出成效,抓出特色,特成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展。

READING BOOK


03
注重实效,培养习惯

注重读书活动的实效性,把每个环节落到实处。在培养习惯的同时,培养师生特别是学生的阅读能力,为打造书香校园奠定基础。


对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师和学生要大张旗鼓地加以宣传,发挥榜样作用。并把读书活动作为一种长效机制固定下来,坚持经常,常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。



END
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使用说明

文字:网络整理,使用时请替换

字体:默认字体

插图:PEXELS

图片链接:

https://www.pexels.com/zh-cn/photo/3166839/

https://www.pexels.com/zh-cn/photo/2387754/

版头版尾:本人原创手绘

中间装饰、贴纸:135编辑器、本人原创手绘

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