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大学公开课介绍课程知识学习、校园教育、简约通用、绿色模板

智启课堂
韵传学海

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学海撷英:文博大学三门魅力公开课
 课程一:解码古典诗词的美学基因  课程从《诗经》“关关雎鸠,在河之洲” 的质朴纯真讲起,沿着历史的长河,解读唐诗的豪迈奔放、宋词的婉约细腻。
 课程二:探索人工智能的无限可能  课程从人工智能的起源讲起,详细介绍机器学习、深度学习等核心技术,通过生动的案例演示算法如何让机器 “学习” 与 “思考”。
 课程三:用心理学照亮生活之路  课程从 “认识自我” 开篇,通过性格测试、自我反思等方式,引导学生探索自己的人格特质、兴趣爱好与价值观。



在知识的浩瀚星河中,大学公开课是最明亮的航标,指引着学子们探索真理的方向。文博大学的课堂里,有这样三门优质课程,它们以独特的视角、深厚的底蕴和生动的讲授,将知识编织成绚丽的画卷。


在这里,思想的火花肆意碰撞,学术的魅力尽情绽放,让我们一同走进这些精彩纷呈的课堂,感受知识的力量与温度。


PART.1
《中国古典诗词的美学》
—— 在平仄韵律中邂逅千年风雅
课程主题:解码古典诗词的美学基因

以中国古典诗词为脉络,探寻诗词中蕴含的自然之美、情感之美与哲学之思,带学生领略古人如何用凝练的文字构建诗意世界,感受传统文化的深厚底蕴与永恒魅力。


教师:文学院教授 林墨

林墨教授深耕古典文学研究二十余载,是国内知名的诗词研究专家。他温文尔雅,讲解诗词时旁征博引、妙语连珠,善于将晦涩的学术知识转化为生动有趣的故事。他常说:“诗词不是故纸堆里的文字,而是古人鲜活的生命印记。” 凭借深厚的学术功底与独特的教学风格,深受学生喜爱。


课程内容:穿梭诗海,品味经典

课程从《诗经》“关关雎鸠,在河之洲” 的质朴纯真讲起,沿着历史的长河,解读唐诗的豪迈奔放、宋词的婉约细腻。

课堂上,林教授会带领学生精读李白 “天生我材必有用” 的自信洒脱,杜甫 “安得广厦千万间” 的家国情怀,李清照 “帘卷西风,人比黄花瘦” 的细腻愁思。不仅分析诗词的格律、意象,更深入挖掘其背后的文化内涵与人生哲理。

公开课


PART.2
科技前沿:人工智能的现在与未来
—— 触摸智能时代的脉搏
课程主题:探索人工智能的无限可能

聚焦当下热门的人工智能领域,剖析其核心技术、发展历程,探讨人工智能在医疗、教育、交通等多领域的应用实践,以及对未来社会产生的深远影响,培养学生对前沿科技的敏锐洞察力与创新思维。


教师:计算机学院教授 陈宇

陈宇教授是人工智能领域的领军人物,带领团队在机器学习、自然语言处理等方向取得多项突破性成果。他思维敏捷,授课风格严谨又不失幽默,擅长用通俗易懂的比喻将复杂的算法原理讲得清晰透彻。他总鼓励学生:“不要被科技的表象所震慑,每个人都能成为改变未来的力量。”


课程内容:走进智能世界,预见未来

课程从人工智能的起源讲起,详细介绍机器学习、深度学习等核心技术,通过生动的案例演示算法如何让机器 “学习” 与 “思考”。

学生将了解到人工智能在图像识别、语音交互等领域的应用,如医疗影像诊断、智能语音助手等。课程还邀请行业专家开展讲座,分享人工智能在实际场景中的应用经验。

公开课


PART.3
心灵之约:心理学与生活
—— 解锁幸福人生的密钥
课程主题:用心理学照亮生活之路

立足生活实际,将心理学理论与日常生活紧密结合,帮助学生认识自我、理解他人,掌握情绪管理、人际交往、压力应对等实用心理技巧,提升心理健康水平与生活幸福感。


教师:教育学院教授 苏悦

苏悦教授是资深的心理咨询专家,长期从事心理学教学与研究工作,对青少年心理健康教育有着深入的见解。她亲切和蔼,课堂氛围轻松愉悦,善于用生活中的小故事和互动游戏引入心理学知识。她常说:“心理学不是高高在上的理论,而是能实实在在帮助我们生活得更好的智慧。”


课程内容:感悟心理奥秘,拥抱美好生活

课程从 “认识自我” 开篇,通过性格测试、自我反思等方式,引导学生探索自己的人格特质、兴趣爱好与价值观。接着深入讲解情绪心理学,教学生如何识别、管理负面情绪,培养积极乐观的心态。

在人际交往模块,通过情景模拟、案例分析,让学生掌握沟通技巧与冲突解决方法。此外,课程还涉及压力管理、睡眠改善等与生活息息相关的内容,如教授冥想放松、时间管理等实用方法。

公开课


END


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