学校疫情防控心理健康教育 幼儿园儿童心灵健康 校园专题讲座培训会议报告
为增强学生心理适应能力，进一步了解心理健康知识，培养良好的心理素质，在疫情防控的新阶段，比格小学积极开展“与心相约，快乐成长”心理健康教育活动周系列活动。根据学生的身心发展特点，学校分年级开展丰富多彩的活动。
电影是触动心灵最直接的媒介，基于一二年级学生的心理特点和成长规律，学校心理教研组精心挑选两部奥斯卡最佳心理短片，班主任开展主题班会，组织学生观影。
通过文艺作品的力量，为孩子搭建成长的阶梯，塑造孩子们勇敢面对挫折，学会包容和理解的优秀品质。观影后，老师们还组织孩子进行观影心得小分享。
为进一步提升同学们的心理健康水平，强化同学们对心理健康的重视，培养同学们对心理健康相关知识的兴趣，学校面向三、四年级学生举行心理知识竞赛。
竞赛的内容围绕着我们真实的校园场景和生活问题，引导学生积极思考如何应对日常生活中遇到的困惑与烦恼，进而帮助学生在认识自己的基础上，相信自己、进行自我管理和自我帮助。
心理漫画具备心理调适、心理娱乐、心理健康教育等功能。创作、欣赏心理漫画可以提升人的心理品质。
在学校举办的心理漫画创作比赛中，六年级的学生积极参与，用画笔描绘心声，将自己在生活、学习中的所见所闻、所感所想用漫画形式表达出来，创作出一幅幅创意十足、疗愈心灵的漫画作品。
活动只是起点，未来路漫漫。比格小学一直以来都十分重视学生的心理健康教育，将心理健康教育贯穿于学校教育教学工作中，旨在疏导学生心理状态，让孩子做快乐、阳光的自己！
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