双减政策/教育/学习/校园/“双减”教育/实施方案/课程学习/教育改革/培训招生

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。

但问题是一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。

长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。

2021年8月31日，北京市人民政府新闻办公室举行北京市教育“双减”工作第三场新闻发布会，北京市教委：不要求家长检查批改作业，不要求学生自己批改作业。

2021年8月，成都市教育局印发通知，开启了“双减”试点校外培训机构治理工作督办暨专项整治“回头看”行动。