校园教育简约通用边框内容

双减教学实践

设施上:增设读书室和活动室,减轻学生课业负担,并多方面培育学生兴趣和能力。

教学上:减少学生作业。有针对性地布置任务,禁止无效以量代质。

编号: 115896 上架时间:2022-07-15
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作品简介
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双减教学实践

设施上:增设读书室和活动室,减轻学生课业负担,并多方面培育学生兴趣和能力。

教学上:减少学生作业。有针对性地布置任务,禁止无效以量代质。

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开学前,提子中学的老师们进行了2周的充电培训,从学校的办学理念到教学的学术方法,进行了全方面、多维度学习,还先后邀请多位专家进校,用专业力量为老师们赋能。

开学前,提子中学的老师们进行了2周的充电培训,从学校的办学理念到教学的学术方法,进行了全方面、多维度学习,还先后邀请多位专家进校,用专业力量为老师们赋能。

双减教学实践

设施上:增设读书室和活动室,减轻学生课业负担,并多方面培育学生兴趣和能力。

教学上:减少学生作业。有针对性地布置任务,禁止无效以量代质。

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教学研修培训

开学前,提子中学的老师们进行了2周的充电培训,从学校的办学理念到教学的学术方法,进行了全方面、多维度学习。

02
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开学前,提子中学的老师们进行了2周的充电培训,从学校的办学理念到教学的学术方法,进行了全方面、多维度学习。

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开学前,提子中学的老师们进行了2周的充电培训,从学校的办学理念到教学的学术方法,进行了全方面、多维度学习。

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