教育/教研/教师/活动/暑假/夏天/文艺/记录/培训/校园暑期教师研修活动

炎夏将匿，秋风送爽。暑假生活已经开始，2023年8月10日——20日，城区实验小学全体教师齐聚校园，开启暑期教研活动，积极为新学期的教学做准备，充电加油积蓄力量。

破冰启程仪式

开班仪式上，何老师重申了我区着力推进项目式学习行动计划的重要性及紧迫性，鼓励我区小学科学教师积极提升开展项目式学习学科实践的能力，在实践中不断优化。

教研结合

破冰活动后，在四位老师的协助下，开展沉浸式体验项目：过山车的设计与制作。老师们在制作过山车的体验过程中，了解项目式学习的活动流程，初步体验项目式学习设计的六要素。

教展示教学设计

各教研组分学科分地点交流了学科集体备课的情况和资源库建设情况。

教研活动现场

精彩展示

从教学设计到课件的制作，从目标解读到每个教学环节，从教材图片的深挖到课件的视觉呈现，各组进行了精彩的展示。

成果互评

展示后，成员们转为评委互评，帮助自己团队成员答惑解疑，提出改进意见。

改进意见

学校各学科教学负责人肯定了学科团队的工作态度，并提出有关课件设计、课堂语言、课标分析与教学设计思路等切实可行的改进意见。

教师们梳理提升了“学教评一致性”的思路，各学科将吸取意见，进一步修改打造教学设计和资源库建设工作。

教研结合，以研促教

通过此次暑期培训学习，教师们对新形式下学科教学的理念与方向有了更明确的认识，对课标、教材的理解和课堂教学的设计，提升到了新的高度。

以研促教

相信此次暑期培训定会为新学期的教育教学工作奠定更专业、更扎实的理论基础，注入新鲜强劲、源源不断的活力。

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