暑假三下乡社会实践活动，乡村振兴，教育，极简，清新，黄色，绿色

为了解当地教育现状，实践队开展了为期两天的调研活动，围绕“乡村教育”调研主题，通过进村入户的访谈形式，对当地的教育状况作更进一步的了解。

团队在调研时分为两组，由两位当地队员分别带队走访各村。走访过程中，小组间分工明确、团结协作，克服了调研过程中遇到的炎热天气、语言不通等困难，顺利完成了此次调研活动。

为帮助贫困地区中小学生获得多元化教育，达到全方位发展的良效，团队决定发挥高校学生人才优势，开展三下乡支教活动。

此次活动为同学们普及综合文化教育，多方面多角度获得对世界的新认知，帮助同学们寻获人生理想和目标，树立自信心，对未来的学习生活具有积极长远的影响。

团队开展此次三下乡活动一方面丰富了孩子们的第二堂，帮助孩子们多元化学习知识，开拓视野，增加知识储备量。

另一方面使团队成员明确青年团员肩上的使命，找准自己的定位，进一步提高了团队成员服务社会、奉献社会，锻炼自我的热情。