教育橙色清新活动公众号方案  179731

本学期我们打破了“教师单打独斗备教案”的旧模式，建立了“每周固定1小时集体备课+随时线上共享更新”的备课机制，让不同优势的老师凑在一起碰撞思路，把个体的教学巧思变成全年级共享的教学财富。

教研最怕“为了搞活动而搞活动”，我们始终坚持“问题即课题”的思路，把平时教学里攒下的难点，一个一个列成教研攻坚的小项目，啃下一个就落地一个，不搞虚头巴脑的“纸面成果”。

针对“课后服务作业分层难”“学困生课堂注意力难集中”这些大家普遍头疼的真问题，我们都做到了“一个问题、一个教研小组、一套落地解决方案”，让每一次教研都能实实在在解决教学里的堵点。