校园疫情防控演练 防疫抗疫 幼儿园儿童诺如病毒预防 学校流感医疗卫生健康
为科学、规范、有效地应对疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，提高学校快速反应和应急处理能力，建立健全学校应急机制，保障全校师生的生命安全与身体健康，2023年2月20日上午，比格小学校开展了疫情防控应急演练。
演练现场设有入口、体温监测组、医疗组、卫生组和消毒组。师生佩戴口罩，前后间距1米排队等待在红外线测温设备前测温。
师生佩戴口罩，前后间距1米排队等待在红外线测温设备前测温，紧接着，消毒人员对进校师生的手、足、书包等物品进行消毒后依次入校。
校园内一旦出现体温异常、发热、咳嗽等可疑症状人员，按照《新冠肺炎疫情应急处置预案》或者《传染病急处置预案》，体温异常或者咳嗽的学生由专人带至体温核测区或者校医处。
由体温核测区教师和校医进行体温核测和身体状况的询问，然后送至师生体温健康观察室，由健康观察组再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时向学校防疫领导小组或传染病工作小组汇报，班主任联系家长返校带学生前往医院就诊。
学校上学期间，班主任实行班主任实行晨午检体温监测，落实“日报告、零报告”原则。
因病缺勤(课)追踪登记、复课证明查验制度，做到“早发现、早报告、早隔离”。
每天早上和中午班主任对学生进行体温监测和负责教室的通风、消毒工作。
中午午饭实行七步洗手法，实行分餐小校长的打餐制度，保持安全距离，做到文明就餐。
此次演练以“早发现，早报告、早隔离、早治疗”为原则，进一步提高了师生疫情防控意识，为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线。在平时的工作中比格小学的师生将会时刻提高警觉意识、抓严、抓实、抓细疫情防控和传染病防控的各环节，筑牢全校疾病防控的铜墙铁壁。
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