为进一步推进我园幼儿特色心理健康教育工作,引导幼儿学会感知情绪、表达情绪、调解情绪,使每位幼儿具有良好的心理素质,拥有健康快乐的童年生活,学校老师根据幼儿年龄特点,分别对小班、中班、大班幼儿开展了心理健康教育活动。
小班的孩子们,以《说说我的心里话》为主题,小朋友和老师通过聊一聊有关“在假期中都经历了什么事情?是开心还是不开心?”“有哪些开心的时候,什么时候不开心?”等心里话……
本次活动帮助孩子们感知各种不同的情绪,以及学习用不同的表情和动作、恰当的语言来表达情绪,看看孩子们的表现吧!
中班的孩子对不同情绪表现有了更深的体会和感受,老师以《我的心情我知道》为题开展谈话及绘画等多种形式的主题活动,帮助他们认识不同的情绪表现,谈谈自己面对不同事情的不同感受。
学习用语言、画笔、表情等方法表达自己的情绪,并了解可以用游戏、说一说、抱一抱等方法调节自己的不良情绪。
大班以《我的心情日记》为主题,通过绘画、讲述等方式,将抽象的、看不见的转化为可以看见和感受分享的视觉体验,从中认识与感受自己与他人的不同情绪体验。
本次活动帮助他们学会舒缓、调整自己的情绪,成为“情绪的小主人”!
本次活动帮助他们学会舒缓、调整自己的情绪,成为“情绪的小主人”!
本次活动帮助他们学会舒缓、调整自己的情绪,成为“情绪的小主人”!
幼儿心理健康教育任重而道远,我们还会继续不断地探索前进,积累经验,真正的让每一个幼儿都能在健康温馨的环境中生活,并健康快乐的成长,努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩。
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