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学前教育是一门综合性很强的学科，是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑发育，使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。
用积木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园，感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿，感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想，感受孩童的内心。六一儿童节到了，愿你重新找回童年的美好记忆，过个快乐别样的儿童节。
学前教育是一门综合性很强的学科，是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑发育，使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。
今天，我整理书桌时，发现一个信封，我小心翼翼地把它打开，一朵鲜艳美丽的“小红花”静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。
用积木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园，感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿，感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想，感受孩童的内心。六一儿童节到了，愿你重新找回童年的美好记忆，过个快乐别样的儿童节。
请享受他对你的依恋，亲吻他天使般迷人的笑脸，倾尽全力陪伴他一路成长。总有一天，牙牙学语的小婴儿，长大成人。那时的你，一个人静静地坐着，翻看襁褓中宝宝的照片，也许感慨唏嘘、也许泪流满面，那一刻，那么美。
学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。
在清华大学教授的指导下，在博物馆学习，看一场艺博展览,设计一款艺术海报，分享自己设计海报的想法与创意.欣赏美、体验美、创造美，共同开启“美育人生”。什么是设计？设计与艺术又有何不同？
“六一”是温馨的日子，也是收获的日子，某某小学校园内一片欢歌笑语。沐浴着和风丽日，我们学校鼓乐声声，我们又迎来了2021年“六一”国际儿童节。
新学期伊始，摆在我们面前的——新的起点新的希望，我们将站在新的地平线上，珍惜时间、努力拼搏来证明自己、超越自我！ 亲爱的同学们，请珍惜每一个早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。
家长双手双脚着地，顶起腰部和臀部，身体成八字状支撑在地上。孩子从家长身体下方爬过后绕一圈再次爬过，在规定时间内不间断连续爬过父母构建的通道。
家长手臂和后腿需一直处在绷直状态，且身体要给孩子留出足够的高度，以便孩子能从身体下方爬过。
请享受他对你的依恋，亲吻他天使般迷人的笑脸，倾尽全力陪伴他一路成长。总有一天，牙牙学语的小婴儿，长大成人。那时的你，一个人静静地坐着，翻看襁褓中宝宝的照片，也许感慨唏嘘、也许泪流满面，那一刻，那么美。
用积木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧;用沙子铺就美丽的乐园，感受孩童的想象;用图画书写真纯的祝愿，感受孩童的可爱;用气球放飞童年的梦想，感受孩童的内心。六一儿童节到了，愿你重新找回童年的美好记忆，过个快乐别样的儿童节。
2020年是特殊的一年，新冠肺炎疫情席卷全世界，学校组织策划六一特别活动“云”上六一，不一样的精彩，旨在活动中充分展示学子多元发展、蓬勃向上、健康成长、积极进取的精神面貌。
学生根据自身才艺进行3分钟内的才艺展示（声乐、舞蹈、器乐自选）
全校学生自愿参与展示活动，注意表演时的着装、发型、化妆、画面背景等细节，视频用横向拍摄，画面清晰，MP4格式，将视频发送到音乐老师处。
