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培养学生多元智慧及美感素质,让学生在艺术创作中得到自我肯定和成就感。



她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。




她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。



以绘画和有针对性的绘画游戏方式,设计通过视觉、听觉、触觉等多感官的协调及多样化材料的运用,使孩子从感知到运用点、线、面进行造型,感受线、形、色的神奇变化及美感。

