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中山纪中梁世锋工作室
以“探索课堂本真，追求教学质效”为目标，以“数学人”所固有的踏实、逐真的特性，探索本真数学课堂教学方法和策略，探索青年教师成长的有效路径，留阅读心得感悟、悟教学反思升华，融“工匠之心”于教学中，提升教师内在的文化底蕴，做有涵养的数学教师。
以“探索课堂本真，追求教学质效”为目标，以“数学人”所固有的踏实、逐真的特性，探索本真数学课堂教学方法和策略，探索青年教师成长的有效路径，留阅读心得感悟、悟教学反思升华，融“工匠之心”于教学中，提升教师内在的文化底蕴，做有涵养的数学教师。