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研讨会上，我市市外国语学校的张、周和王三位青年教师围绕话题的阅读、听说和写作复习，为大家带来了一堂课例展示和两堂微型课例展示。

研讨会上，我市市外国语学校的张、周和王三位青年教师围绕话题的阅读、听说和写作复习，为大家带来了一堂课例展示和两堂微型课例展示。

三位老师都通过话题整合、情境教学，引领学生围绕主题完成相关学习任务。精彩实用的教学展示给老师们留下了深刻印象，并认识到了话题整合在复习阶段的重要性。

老师强调学习中要关注学生的主体地位，以解决学生的问题为切入点，找准学生问题，有针对性地精讲精练，以学定教，教其不会。

用新课标的理念和思想指导我们日常的教学教研，做好新课标与旧教材的对接；做好课标的教研、课堂的教研和试题的教研；要加强团队合作和集体教研。

用新课标的理念和思想指导我们日常的教学教研，做好新课标与旧教材的对接；做好课标的教研、课堂的教研和试题的教研；要加强团队合作和集体教研。