文明校园双减教研丨手绘撞色小学中学减负学校公开课开学放假师生家长会模板

减负”从根本上说，是要减轻学生过重的课业负担，正是因为过重，其本身反过来影响学生的学习兴趣、效率、质量，影响学生的身心健康，进而影响学生的健康成长。

“减负”绝不是一味地要减轻学生的课业负担，“减负”必须从所谓的“减量改革”走向“结构调整”。

转变学生的学习方式，减少机械重复被动的讲授训练式学习，让学生更多地在基于问题探究的任务驱动下，在自主学习活动中获取知识、归纳知识、整合知识、评价知识，让学生进行主动、体验式的学习，而不是被动接受式的学习。

作业改革要与课程教学改革相统筹。教师设计分层作业，必须与课程标准和学业质量标准的不同层次要求相适应。

把作业改革融入课程课堂教学改革之中，提高课前预备性作业、课堂随堂作业和检测性作业、课后巩固性和拓展性作业设计质量。