家校合作|孩子成长|校园学习|教师家访|教育|课堂改革|家庭生活

首先，校领导组织教师召开家访专题培训会，安排部署家访方案，制定家访计划，明确家访目的、任务以及要求，确保家访工作的顺利实施。

此次家访工作会确立了以学校领导带头，德育处负责，班主任及学科教师参与的家访工作小组，要求组内教师分学科搭配组合，两人同行。

为确保家访工作实效性，要求各组教师提前做好规划，认真分析班级学情，制定有温度、有内涵、有个性的走访计划，有针对性地和家长交流学生教育问题，希望通过家访活动，架起家校沟通的桥梁。

家访中，教师代表学校向同学们送去学校的慰问并与家访同学及其家长进行了深入交流。

与家长近距离沟通孩子的生活、学习、成长等事宜。家长们打开心扉向老师诉说关于教育子女的困惑、难题，以寻求帮助，老师们也以饱满的热情为家长答疑解惑。

在交谈中，教师对学生在学校的学习做出了详细解答，并询问了解学生在家的情况，鼓励他们树立更远大的目标，为学校和父母争光。

与家长近距离沟通孩子的生活、学习、成长等事宜。家长们打开心扉向老师诉说关于教育子女的困惑、难题，以寻求帮助，老师们也以饱满的热情为家长答疑解惑。

烈日炎炎，师爱慰人心。老师们携着祝福，怀揣希望与憧憬，将学校的关怀送入学生家中，用爱叩响学生心灵之门。