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筑梦融学课堂
教研引领促成长
严抓教研 力促“双减”
RESEARCH ACTIVITY
教研引领促成长

为了提升教研水平

推进高效课堂的实施

提高教学质量

135国际小学组织进行

教学教研调研听评课活动



严抓教研 力促“双减”

为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。

提升教研水平


为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。


teaching and research
提升教研水平


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为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。




课例“展”出精彩课堂

为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。

提升教研水平


为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。


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提升教研水平


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为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。




课例点评教研质量

为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。

提升教研水平


为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。


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提升教研水平


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为了提升教研水平,推进高效课堂的实施,提高教学质量。根据“双减”政策要求,提升课堂教学质量,真正实现减负提质;加强科组业务学习,组织教师深入学习新课标,参加各项学科培训。




教学研讨总结

落实“双减”的过程中继续携手,共生共长共进步,以课堂精准教学为载体,以高效课堂为目标。同时提出了三个精准:


1、精准把握教材,提高教材使用价值;

2、精准把握课堂,调整教学策略;

3、精准帮扶,做好个别辅导。



END
严抓教研 
力促“双减”
新学期   新气象


【模板使用说明】

配图 丨 135编辑器

文字 丨 自己瞎编

贴纸 | 本人绘制+135样式

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编号: 118388 上架时间:2022-09-22
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