小学校园心理健康讲座报告会幼儿园心理辅导心理危机干预德育工作总结

为进一步推进我园幼儿特色心理健康教育工作，引导幼儿学会感知情绪、表达情绪、调解情绪，使每位幼儿具有良好的心理素质，拥有健康快乐的童年生活，学校老师根据幼儿年龄特点，分别对小班、中班、大班幼儿开展了心理健康教育活动。

小班组

小班的孩子们，以《说说我的心里话》为主题，小朋友和老师通过聊一聊有关“在假期中都经历了什么事情？是开心还是不开心？”“有哪些开心的时候，什么时候不开心？”等心里话……

本次活动帮助孩子们感知各种不同的情绪，以及学习用不同的表情和动作、恰当的语言来表达情绪，看看孩子们的表现吧！

中班组

中班的孩子对不同情绪表现有了更深的体会和感受，老师以《我的心情我知道》为题开展谈话及绘画等多种形式的主题活动，帮助他们认识不同的情绪表现，谈谈自己面对不同事情的不同感受。

教

研

结

合

学习用语言、画笔、表情等方法表达自己的情绪，并了解可以用游戏、说一说、抱一抱等方法调节自己的不良情绪。

大班组

大班以《我的心情日记》为主题，通过绘画、讲述等方式，将抽象的、看不见的转化为可以看见和感受分享的视觉体验，从中认识与感受自己与他人的不同情绪体验。

本次活动帮助他们学会舒缓、调整自己的情绪，成为“情绪的小主人”！

心理健康

幼儿心理健康教育任重而道远，我们还会继续不断地探索前进，积累经验，真正的让每一个幼儿都能在健康温馨的环境中生活，并健康快乐的成长，努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩。

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作者：林小夏

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