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蓝色简约 预防流感 流行感冒 预防支原体肺炎 流感病毒 医疗卫生 校园健康教育

预防疾病
守护健康

秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节,常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。学生是呼吸道传染病的易感人群,一旦有传染病传入,即可通过空气飞沫和密切接触传播。


秋冬流感症状

流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉疼痛、疲乏、打喷嚏等。流感病毒分为甲、乙、丙三型,其中甲型流感病毒的抗原性易发生变异,多次引起世界性流感大流行。


流感病毒传播

流感病毒主要通过飞沫传播,感染后会出现发热、咳嗽、喉咙痛等症状。流感病毒的潜伏期一般为1-4天,平均为2天。在发病初期,患者可能会出现全身酸痛、头痛、乏力等症状,随着病情的发展,患者可能会出现发热、咳嗽等症状。



流感预防


预防传染病
接种流感疫苗

接种流感疫苗是预防流感最经济、有效的措施,可显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。

个人卫生习惯

保持良好卫生习惯勤洗手,讲礼仪,咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

增强体质

养成健康生活习惯规律作息,均衡营养,充足休息,适量运动,加强锻炼,提高免疫力



预防支原体肺炎



肺炎支原体的传染源主要是肺炎支原体携带者和病人,主要通过飞沫传播。感染后,病人可能会出现咽炎、鼻炎、气管炎和毛细支气管炎等症状,出现发热、头痛、畏寒、咳嗽、全身不适、明显疲乏、食欲不振等症状。咳嗽初期为干咳,后转为顽固性剧烈咳嗽,无痰或伴有少量黏痰,特别是夜间咳嗽较为明显。



01
个人篇

保持环境清洁和空气流通,减少室内病菌的聚集。减少人群聚集,少去人员密集、通风不良的公共场所,必要时佩戴口罩。咳嗽、打喷嚏时用纸巾掩住口鼻,将用过的纸巾扔进垃圾桶。做好手卫生,不直接用手触摸眼睛、鼻或口,勤洗手。家中若有人出现咳嗽、发热等症状,注意与儿童保持距离并及时就医。

02
学校篇

加强教室和宿舍的通风和环境消毒工作。规范和落实晨午检制度。加强学生健康监测,早发现早报告,避免出现聚集性感染情况。加强家校合作,家庭应关注孩子健康状况,如出现身体不适及时就诊,避免带病上学,并主动告知学校和老师。



END



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