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家长会课堂教育计划、校园教育、简约通用、蓝色模板

家长课堂
读懂孩子青春期
笔格中学家长课堂开讲
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2025 EDUCATE

教育,不是独奏,而是家校合奏的协奏曲;成长,不是孤帆远航,而是家校同舟的共济。当孩子步入充满挑战的青春期,我们如何成为智慧的领航员?

笔格中学本学期精心策划的分年级家长课堂,正是为七、八、九年级家长准备的专属“航海图”,指引我们与孩子并肩前行,共赴一场成长的远航。


01
七年级:打好基础

孩子从小学升入初中,面临学习节奏、学科数量的双重挑战。教育专家李教授指出,家长需要从"包办型"转向"陪伴型",与孩子共同制定学习计划,培养时间管理能力。这一转变不仅能缓解孩子的适应压力,更能为整个初中阶段打下坚实基础。

家长课堂

"得阅读者得天下",这句话在初中阶段尤为适用。李教授特别强调,广泛的阅读不仅能提升语文成绩,更能促进历史、政治等学科的理解。建议家长每天陪伴孩子阅读30分钟,共同分享阅读心得,让阅读成为家庭生活的一部分。


"孩子突然不爱说话了怎么办?"这是七年级家长的普遍困惑。课堂通过情景模拟,让家长体验"倾听式沟通"的魅力。不打断、不评判、不说教,简单的"三不"原则就能为孩子打开心扉。

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02
八年级:解读青春期
读懂叛逆

八年级学生进入青春期高峰,亲子冲突频发。心理教师王老师通过真实案例解析:孩子的顶撞是渴望自主的信号,沉默是需要空间的表达。理解行为背后的心理需求,是化解冲突的第一步。


非暴力沟通

"你总是""你从不"这样的指责性语言只会加剧对抗。在工作坊环节,家长们学习使用"观察-感受-需要-请求"四步法,用"我看到...我感到...因为我需要..."的句式,让沟通变得温和而有效。


界限艺术

如何在给予自由和设定界限之间找到平衡?课堂提出"三放三守"原则:放决策权守安全线,放选择权守底线,放试错权守原则。这种有界限的自由,才是孩子最需要的成长空间。



03
九年级 :迎战中考

压力管理

毕业班家长往往比孩子更焦虑。资深班主任赵老师指导家长识别压力信号:失眠、厌食、易怒都是孩子在呼救。此时最重要的是营造轻松的家庭氛围,而不是增加额外的压力。



目标分解

"考上重点高中"这个目标太大,容易让孩子产生畏难情绪。赵老师建议采用"目标分解法",将大目标化为每月、每周的小目标,每完成一步就及时鼓励,让孩子在成就感中稳步前进。



陪伴之道

最后冲刺阶段,家长最好的角色是"稳定的支持者"。保持规律的作息、准备可口的饭菜、给予温暖的拥抱,这些看似平常的举动,却是孩子最重要的精神支柱。记住,温暖的陪伴比焦虑的督促更有力量。



END


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