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这是最容易识别的欺凌形式，指通过身体动作实施的攻击行为。包括推搡、殴打、踢踹、拉扯衣物、故意绊倒、抢夺或砸毁个人物品等。很多施暴者会以“闹着玩”为借口掩饰行为，但只要造成身体疼痛、心理恐惧，就属于肢体欺凌。

无需动手，仅凭言语就能造成长期心理创伤。具体包括当众辱骂、嘲讽、起侮辱性绰号、嘲笑外貌、身高、成绩、家庭情况，恶意调侃缺陷、威胁恐吓、造谣打压等。语言欺凌极具隐蔽性，却会摧毁孩子的自信心，造成自卑、敏感、厌学等问题。

也叫关系欺凌，是校园中高发却极易被忽视的欺凌行为。主要表现为带头孤立、拉帮结派排挤某位同学、禁止他人和受害者玩耍交流、散播谣言挑拨关系、集体无视冷落他人等。长期的社交孤立，会让受害者产生强烈的孤独感和自我否定。

以各种理由强行索要、偷窃、损坏他人财物的行为。包括逼迫同学上交零花钱、零食、文具，强行借用物品拒不归还，故意损坏他人书本、校服、电子产品，甚至以威胁手段索要“保护费”等，属于典型的校园欺凌，情节严重者还会触犯法律。