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节日:
毕业季 618/双11 二十四节气 建党节 香港/澳门回归 建军节 中元节 教师节 中秋节 国庆节 父亲节 重阳节 万圣节 感恩节 国家公祭日 圣诞节 腊八节 元旦节 春节 元宵节 情人节 开学季 开工 妇女节 招聘季 植树节 315 愚人节 清明节 劳动节 青年节 护士节 母亲节 儿童节 端午节
色系:
红色绿色紫色黑色蓝色灰色粉色黄色橙色棕色渐变蓝紫色烟青色白色咖色米色蓝绿色长春花蓝卡其色莫兰迪色
排序:

暑假,是孩子探索世界的黄金期,也是家长满心期待的成长契机。当城市生活的局限困住了孩子的好奇心,当单调的假期模式难以激发潜能,一场精心策划的夏令营,就成为了打开全新世界的钥匙。它不仅是一次短暂的出行,更是一段镌刻在童年记忆里的蜕变之旅。

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音乐之声

在这个充满活力与梦想的舞台上,每一个社团都是一片独特的天空,等待着你的加入,共同绘制属于我们的多彩校园生活。不要犹豫,不要等待,赶快加入我们吧!

智慧创客

编程、机器人、电子设计……在这里,你将与科技亲密接触,让创意照进现实。

文学沙龙

文字是心灵的窗户,文学是灵魂的食粮。在这里,我们用文字交流思想,用故事温暖人心。

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一年一度的“百团大战”,正在如火如荼地展开,这是一场多元文化的碰撞,也可能是一场与你契合灵魂的相遇,200余个社团现准备就绪,欢迎各位新同学积极参与。

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报名信息
招生对象:青少年学生
招生时间:2023年7月1日
招生地点:长宏大道22号
联系电话:531-8911355
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教师节快乐
又到一年一度教师节
这个被称为烛火的职业
值得我们每个人致以崇高的敬意
现让我们在这个特殊的双节
表达对老师感激和尊敬!
开学第一课

设施上:增设读书室和活动室,减轻学生课业负担,并多方面培育学生兴趣和能力。

教学上:减少学生作业。有针对性地布置任务,禁止无效以量代质。

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寻找志同道合的你

在这个充满活力与梦想的舞台上,每一个社团都是一片独特的天空,等待着你的加入,共同绘制属于我们的多彩校园生活。不要犹豫,不要等待,赶快加入我们吧!

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在这个充满活力与梦想的舞台上,每一个社团都是一片独特的天空,等待着你的加入,共同绘制属于我们的多彩校园生活。不要犹豫,不要等待,赶快加入我们吧!

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一年一度的“百团大战”,正在如火如荼地展开,这是一场多元文化的碰撞,也可能是一场与你契合灵魂的相遇,200余个社团现准备就绪,欢迎各位新同学积极参与。

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新学期的开学第一课,无疑是非常重要的,决定着新的一学期新的开始。各校园精心谋划、老师下足功夫,学生充满期待。下面,让我们一起看看我校精彩的开学第一课吧!

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老师我想对您说:
虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,祝你教师节快乐!

家长朋友们,亲爱的同学们:

      大家好!祝贺你成为比格中学学子,学校全体师生员工热烈欢迎你加入这个温馨快乐的大家庭!为了做好开学前准备工作,先将相关工作安排通知如下,请家长和孩子们认真阅读,提前准备,感谢您的配合!

社团招新季

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我们的音乐兴趣班有一支敬业且富有经验的专业教师团队。他们用心倾听每个学生的需要,关注每一个细节。在教学过程中,老师们运用多种教学方法,使学生们更好地理解和掌握音乐知识。

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一年一度的“百团大战”,正在如火如荼地展开,这是一场多元文化的碰撞,也可能是一场与你契合灵魂的相遇,200余个社团现准备就绪,欢迎各位新同学积极参与。

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新学期的开学第一课,无疑是非常重要的,决定着新的一学期新的开始。各校园精心谋划、老师下足功夫,学生充满期待。下面,让我们一起看看我校精彩的开学第一课吧!

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九月,又因为有了教师节这个神圣的节日,而成了一个感恩的季节。感恩每一位老师辛勤的付出,感恩老师每一次的谆谆教导,感恩老师陪我们走过的每一段路。

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开学前,提子中学的老师们进行了2周的充电培训,从学校的办学理念到教学的学术方法,进行了全方面、多维度学习,还先后邀请多位专家进校,用专业力量为老师们赋能。

一年一度的“百团大战”,正在如火如荼地展开,这是一场多元文化的碰撞,也可能是一场与你契合灵魂的相遇,200余个社团现准备就绪,欢迎各位新同学积极参与。

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新学期的开学第一课,无疑是非常重要的,决定着新的一学期新的开始。各校园精心谋划、老师下足功夫,学生充满期待。下面,让我们一起看看我校精彩的开学第一课吧!

规律作息,修炼自律

孩子假期的时间安排相对放松,而开学后的作息相对固定,开学前这几天要学会“修炼自律”。

检查作业,查漏补缺

建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,对照暑假作业要求,及时查漏补缺,让孩子高质量完成作业。

制定计划,拟定目标

请家长和孩子在开学前充分有效地沟通,根据孩子的具体情况,树立学习目标和自信心,制定切实可行的目标和学习计划,以此促进孩子的新学期学习。

双减教学实践

设施上:增设读书室和活动室,减轻学生课业负担,并多方面培育学生兴趣和能力。

教学上:减少学生作业。有针对性地布置任务,禁止无效以量代质。

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