提示:模板购买成功后请返回135编辑器编辑页面刷新,点击左侧【模板】-【已购模板】使用

教研减负/卡通可爱/儿童/校园学校教育招生


抓实落实减负工作
强教研促“双减


为进一步强化教学工作,落实学科核心素养,将“双减”政策真正落到实处,小学先后召开了语文学科、数学学科、英语学科以及各小学科“减负增效”专题会。会议由各教研组组长主持,教务处主任王老师随组跟进。


语文教研组安排

桃之夭夭,灼灼其华。在这个春暖花开、万象更新的季节,语文教研组开展了教研工作会议。本次会议,各位老师就双减下如何设计作业展开了激烈的讨论。


在这场会议当中,各位老师都拿出了本班的基础作业、特色作业以及实践作业以供大家参考。在讨论中,各位老师结合本班学情发表了对于双减下作业设计的想法,老师们畅所欲言,积极展示,在相互借鉴的同时也对本班的作业设计有了新的想法。

语文教研
NO.01


数学教研组安排

叮老师执教六年级下册数学复习课《图形与位置》,通过回顾整理小学阶段确定位置的方法,帮助学生把零散、片段的知识贯穿起来,形成完整的知识结构体系。


叮老师听了两位老师的课堂教学后指出:教师要有保底意识,要把学生的生活经验转化为数学经验。教师要面向全体学生,有意识地营造和谐、活跃的课堂氛围,组织学生自主学习、合作探究。复习课则要依据核心概念,找到知识之间的共通点,把知识串联起来,在大单元视角下进行复习。

数学教研
NO.01


综合教研组安排

喜鹊枝头闹,蝴蝶蕊上飞。为促进学校教学教研工作有序开展,扎实有效推进“双减”政策,切实提升综合组各学科教学质量,打造学科个性化作业,夯实教育质量。


综合组全体教师在美术室召开了教研工作会议,此次会议由综合组组长万沛馨老师主持,会议的内容从作业、教案检查以及“双减“下的作业设计为讨论点,各学科教师们在会上踊跃发言,就各学科的特点进行分析,并说出自己的想法,大家集思广益,万老师也给出了两点建议:精选作业内容和丰富作业形式。

数学教研
NO.01


END


关注我们
MEET SPRING
万物更生,新岁开启



版权使用说明

文:网络整理,仅做展示使用请替换

贴纸:由本人绘制,禁止二次销售

插图:pexels

样式:135编辑器




价格: ¥8.00 立即购买
编号: 113290 上架时间:2022-05-18
查看次数:1545
相关素材推荐
您已完成充值
用户编号:-
会员类型:-
有效期至:-

您的比格设计个人会员
终身版兑换码

新媒体工具大礼包请前往站内信查看

赠送的新媒体排版课请点击这里查看
(也可前往站内信查看)

1、您的比格会员已自动充值到您当前登录的135账号,请在比格官网登录页选择【135一键登录】即可
2、新媒体工具大礼包请前往站内信查看
135会员服务
关注会员专属公众号,领取教程&福利
扫码添加客服二维码领取京东卡

热门样式

热门模板