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校园比赛 双减减负教研 四有好老师教师培训 学校工作总结报告

 XIAO 
YUAN
SHUANG
JIAN
>>阳光中学教研课堂<<

常言道:教而不研则浅。教学因有教研而更有力量,为了提高学校教育教学质量,提升教师的专业水平,阳光中学借着和煦的春风,在6月5日上午利用教研活动的时间举行“爱种子”教改实验专题校本培训。


1.
语文课例展示

课前,老师利用爱种子的备课端和同级老师共同研讨,结合班级学生实际进行修改,设计了一节条理清晰,师生、生生互动强的高效课堂。

在课中,学生积极回答问题,每个人都希望能在评价上加分。

教研课堂


2.
数学课例展示

老师尊重学生已有的生活经验,激发学生学习的兴趣。老师尊重学生的独立思维,让学生体验研究的乐趣。在教学过程中,老师适时赞赏、鼓励,并让学生学会自我评价。

教研课堂

学生通过答题器答题,教师展示答题情况,让学生不断体验到数学学习的“快乐”和“成功”。



3.
英语课例展示

老师尊重学生已有的生活经验,激发学生学习的兴趣。老师尊重学生的独立思维,让学生体验研究的乐趣。

NO.1

在教学过程中,老师适时赞赏、鼓励,并让学生学会自我评价。

NO.2

学生通过答题器答题,教师展示答题情况,让学生不断体验到数学学习的“快乐”和“成功”。

NO.3

在教学过程中,老师适时赞赏、鼓励,并让学生学会自我评价。


本次课例展示的活动为教师们搭建了一个展现自我、相互交流学习的平台,活动虽落下帷幕,但我们的情怀依旧,在日复一日的教学岗位中继续坚守,既要仰望星空,更要脚踏实地,笃行致远。



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编号: 114404 上架时间:2022-06-14
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