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简约教育中学-校园教研活动/教育政策解读蓝色简约教育通用模板

校园教研

——TEACHING RESEARCH——

开展教研促进科学发展



健全教学管理

继续贯彻落实党的教育方针,将创新课堂教学和课后延时服务有机结合,丰富教学内容,提高教学质量,让学生快乐学习、健康成长,真正做到“提质减负”。


校园教研
我们在行动


继续贯彻落实党的教育方针,将创新课堂教学和课后延时服务有机结合,丰富教学内容,提高教学质量,让学生快乐学习、健康成长,真正做到“提质减负”。

夏至已至

继续贯彻落实党的教育方针,将创新课堂教学和课后延时服务有机结合,丰富教学内容,提高教学质量,让学生快乐学习、健康成长,真正做到“提质减负”。

夏至已至

继续贯彻落实党的教育方针,将创新课堂教学和课后延时服务有机结合,丰富教学内容,提高教学质量,让学生快乐学习、健康成长,真正做到“提质减负”。

夏至已至



加强教学工作

继续贯彻落实党的教育方针,将创新课堂教学和课后延时服务有机结合,丰富教学内容,提高教学质量,让学生快乐学习、健康成长,真正做到“提质减负”。


加强教学工作
NO.01


01
减负减量不减质

是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

02
减负减量不减质

生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾进行“四分类”。

03
减负减量不减质

可回收物收集容器为蓝色,有害垃圾收集容器为红色,餐厨垃圾收集容器为绿色,其他垃圾收集容器为灰色。



健全教学管理

继续贯彻落实党的教育方针,将创新课堂教学和课后延时服务有机结合,丰富教学内容,提高教学质量,让学生快乐学习、健康成长,真正做到“提质减负”。


健全
健全教学管理
教学管理
机制


01
减负减量不减质

继续贯彻落实党的教育方针,将创新课堂教学和课后延时服务有机结合。


丰富教学内容,提高教学质量,让学生快乐学习、健康成长,真正做到“提质减负”。



02
减负减量不减质

继续贯彻落实党的教育方针,将创新课堂教学和课后延时服务有机结合。


丰富教学内容,提高教学质量,让学生快乐学习、健康成长,真正做到“提质减负”。




-END-
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编号: 115203
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