暑假教学教研 校园培训 教师述职 暑期工作会议总结报告 简约通用

七月，走过了春的旖旎，迎来了夏的蓬勃。为了提高课堂教学实效，打造新型的师生互动课堂，阳光小学语文教研组清凉相约，在主任的组织下，解读新课标，研讨教学和教研工作将面临的新变化、新挑战。一路灌溉、一路花开、一路收获！

活动伊始，陈老师从基础性任务、发展性任务、拓展性任务三个方面解读新课标第一学段。学生通过倾听、阅读、观察，获取和整合有价值的信息。通过阅读，培养理性思维和理性精神，从而着力培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。

接着，林老师从课程性质、课程理念以及课程内容组织与呈现方式三个方面浅谈“素养导向的语文设计任务设计”。教师要以角色代入，凸显真实性；用复杂环境，增强挑战性；用语文做事，回归学科性；连成任务群，突出整体性。

教研会上，各位老师也对新课标的变化，提出了自己的见解。教师应理解和落实：教、学、评一致性。同时，学生应明白为什么读书、读什么书、如何读书已经如何读得更好。