社群这个概念火很久了,今年尤甚。各路人马悉数上场,有真刀真枪实干的,也有满脑子意淫的评论家。还好,洒家参与过几个社群的搭建恰好又爱满嘴跑火车,于是大家有福了。
在教育产品竞争如此激烈的今天,如何争夺到更多的用户,似乎是困扰着众多教育产品的问题。本文以在线教育产品为例,说说如何构建用户画像,并为下一步获客制定运营计划。
如果一款产品,本身就是能很好的满足用户与生俱来的需求,那么“运营激励”是在加速用户消亡,相反需要“节制”用户,比如微信的PM考虑的问题是“用户健康度的管理”即如何有节制的使用这款产品。
如何吸引种子用户的前三招在大家使用体验后,再让我们来聊聊如何利用接下来的三点。
iOS11上线已经将近2个多月了,之前预测的苹果流量策略一一得到验证。之前我们分析了今日推荐、评论、视频、ASM等方面。但一直没有触及内购。主要原因是没有数据支持。
与其盲目追求有创意的活动形式,还不如死磕活动规则。根据现有的活动形式,为活动设计更多有趣的玩法,放大活动价值。
如果你对用户活跃情况异常敏感,应注意到自2017年4、5月份以来,无论是以罗辑思维为代表的知识自媒体、还是各种垂直领域公众号大V,其用户流失率都不断攀升…… 更不用说大量的普通公众号或者是娱乐类大V,很多都几乎消失在公众视野了。 但另一面,纵然在这样的大背景下,同质化竞争的新产品(比如共享单车、或大量新的垂直内容产品)还在大量涌入进一步加剧环境的恶化。
运营如何连接用户、产品、场景,很明显,场景营销可以很好的将三者自然的融合到一起,解决各方所需,形成流程闭环。
上次盒子菌在《读懂APP用户运营的四要素:拉新、留存、促活、营收》中重点说的是APP用户活跃和留存,但用户留存和活跃前提是必须有用户。快速实现用户拉新,对于APP运营来说都是迫切需要的。对于APP用户拉新,你不妨尝试下面这些渠道;
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